-ORDENANDO LÍDERES AGUSTINOS-

 Clase 13: Clase asincrónica

01 de octubre de 2021

• En esta clase los chicos no asistieron, ya que nosotros teníamos horario recortado.
• No obstante, este no fue un obstáculo para dar nuestra clase. Por ello, se preparo una clase asincrónica sobre cristianismo.
• El medio por donde dejamos la tarea, fue a través de un jamboard:

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     Clase 12: Clase de matemática!

24 de septiembre de 2021

• Esta fue la segunda mas dirigida a los niños del colegio Nicolas La Torre.
• Empezamos la sesión con una oración a nivel de comunidad y posteriormente pasamos al meet de los niños. 
• Así, nos dividimos en subgrupos con tres profesores y tres alumnos del colegio Nicolas La Torre.
• Para empezar, hicimos con los chicos lean la oración. De esta forma los ayudábamos con su lectura.
• Después, procedimos a explicar el tema de hoy: Matemáticas. Precisamente, sumas y restas.
• Primeramente, explicamos la parte teórica, después los tipos y los ejercicios y finalmente la metacognición.
• A continuación, mostrare algunos ejemplos de las diapositivas:

• Finalmente, volvimos a la sala principal y nos despedimos de todos.

-Reflexión-

"Esta clase me gustó mucho, ya que conocimos con mayor profundidad a los chicos del colegio Nicolas La Torre. Personalmente, me emocioné cuando escuché que a los chicos les había gustado la clase. Aunque a la vez estaba un poco nerviosa, pues no sabía si los ejercicios eran muy complejos o sencillos para ellos. Los resultados de aprendizaje que obtuve en esta semana fueron: "Lidera con inspiración e innovación" (Pues he organizado a mi comunidad con respeto y cordialidad, generando un ambiente sano y comunicativo), "Se compromete y esfuerza"(Cuando la miss brindó alguna recomendación con respecto a la clase, la tomaba en cuenta con una buena actitud).

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    Clase 11: Clase de bienvenida!

17 de septiembre de 2021

• Esta clase fue muy importante, ya que era la primera clase que brindaríamos a los niños del colegio Nicolas La Torre.
• Antes de iniciar la sesión con ellos, nos reunimos en comunidad para realizar la oración, la lectura del evangelio y algunas peticiones. Además, terminamos de definir algunos detalles de la clase.
• Enseguida, pasamos al link oficial de la clase con los chicos y esperamos a que se unieran.
• Poco a poco se iban uniendo mas alumnos, lo cual era sumamente extasiante. 
• Cuando habia un numero prudente de niños, decidimos iniciar la clase. Para ello, compartimos pantalla y presentamos nuestro proyecto y cada integrante del mismo. 
• Posteriormente, dimos a conocer lo que seria el cronograma de clases, con el fin de que sepan qué áreas tocaríamos y para que nos puedan brindar ideas de lo que les gustaría ver.
• Después, hicimos que cada alumno se presente, brindándonos su nombre, edad y hobby.
• Como actividad creativa final, cada niño y niña debía hacer un origami con forma de conejo. Cabe recalcar que dicha manualidad fue guiada po un miembro de la comunidad.
• Finalmente, despedimos a todos y volvimos al link general. La clase fue todo un éxito!

 

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    Clase 10: Continuamos con la programación..

10 de septiembre de 2021

• Iniciamos la clase con la oración, la lectura del evangelio y algunas peticiones.
• Después, la miss nos preparó un poco sobre lo que seria el proyecto en comunidad para los niños de la institución educativa: Nicolás La Torre.
• Para ello, refrescó un poco la agenda con la que trabajaríamos semanalmente y los temas que podríamos tocar.
• Asimismo, la miss nos presentó a la profesora oficial de los chicos con los que íbamos a trabajar, con el fin de conocer un poco más de ellos y de los temas que deberíamos de reforzar. 
• Cuando la profesora del colegio Nicolas La Torre ingresó a la reunión, nos presentamos individualmente y dimos a conocer nuestro entusiasmos por trabajar en este proyecto.
• De la misma manera, la profesora nos comentó que a los chicos les entusiasma  mucho este tipo de clases externa y nos dio algunos temas que podrían ser de su interés. De hecho, mencionó que un elemento importante que faltaba reforzar eme los chicos era la lectura, ya que a algunos les costaba un poco. Esta idea fue clave, pues decidimos incluir breves textos para reforzar la lectura en todas las clases.
• Luego, la profesora se despidió de nosotros y nos dio suerte. 
• Por último,  coordinamos algunos detalles con la asesora de la comunidad y nos despedimos.